แบบประเมินแรงจูงใจในการเรียน (โดย อ.มหาวิทยาลัยเกษตรฯ)

แบบประเมินนี้เป็นการประเมินแรงจูงใจทางการเรียนอย่างคร่าว ๆ เพื่อให้ผลการประเมินออกมาตรงตามความเป็นจริง ขอให้ท่านตอบจากประสบการณ์ ความคิด ความรู้สึกของท่านที่เกิดขึ้นภายในช่วงระยะเวลา 1 เดือนที่ผ่านมา

คำถามทั้งหมด 40 ข้อ

มีเพื่อนมาตอบแล้ว 2739 คน

11417 views | 2 มิ.ย. 60

SHARE

  • 1. ฉันเชื่อว่าผลการเรียนจะเป็นอย่างไร ขึ้นอยู่กับตัวฉันเอง

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 2. ฉันมักทำงาน/การบ้านที่ได้รับมอบหมายสำเร็จ และส่งตรงเวลา

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 3. ฉันเชื่อว่าความคิดเห็น และคำติชมทำให้ฉันพัฒนาขึ้น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 4. ฉันรู้สึกไม่สบายใจ อึดอัด หรือหงุดหงิดเมื่อทำงานไม่สำเร็จ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 5. ฉันคิดถึงผลกระทบที่ตามมาก่อนลงมือทำสิ่งต่าง ๆ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 6. ฉันคิดว่าการศึกษาเล่าเรียนทำให้ฉันเก่งขึ้น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 7. เมื่อเริ่มเรียน ฉันมักตั้งความคาดหวังกับผลการเรียน(เกรด)

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 8. ฉันมักทำงานให้สำเร็จลุล่วงไป โดยไม่ให้งานค้างคา

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 9. แม้จะยากลำบากแค่ไหน ฉันก็ตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 10. ฉันต้องคอยให้คุณพ่อคุณแม่/คนที่บ้านบอกเตือนให้ทำงาน/การบ้าน/อ่านหนังสือ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 11. ฉันมีการเตรียมตัวอ่านหนังสือล่วงหน้าเพื่อเตรียมสอบ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 12. เมื่อมีคำติชมจากครูและเพื่อน ๆ ฉันมักรับฟังด้วยความยินดี

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 13. ฉันมักเตรียมตัวสำหรับการเรียนวันถัดไปด้วยการจัดหนังสืออุปกรณ์การเรียนให้ พร้อมก่อนเข้านอน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 14. ฉันรู้ความสามารถของตัวฉัน เช่น เก่งวิชาอะไร ไม่เก่งวิชาอะไร

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 15. ฉันมักได้ข้อคิดดี ๆ ในเรื่องการเรียนจากคำพูดของคนอื่น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 16. ฉันอยากรับฟังเมื่อมีคนพูดถึงงานของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 17. ฉันมักเลือกการทบทวนบทเรียนมากกว่าการพักผ่อน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 18. ฉันใส่ใจกับสิ่งที่เกิดจากการกระทำของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 19. ถ้าบทเรียนนั้นยาก..ฉันก็จะพยายามจนสำเร็จ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 20. ฉันมักขอความคิดเห็นของคนอื่นเพื่อสร้างความมั่นใจในการเรียนของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 21. ฉันเชื่อว่าผลการเรียนจะเป็นอย่างไร ขึ้นอยู่กับตัวฉันเอง

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 22. ฉันมักทำงาน/การบ้านที่ได้รับมอบหมายสำเร็จ และส่งตรงเวลา

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 23. ฉันเชื่อว่าความคิดเห็น และคำติชมทำให้ฉันพัฒนาขึ้น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 24. ฉันรู้สึกไม่สบายใจ อึดอัด หรือหงุดหงิดเมื่อทำงานไม่สำเร็จ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 25. ฉันคิดถึงผลกระทบที่ตามมาก่อนลงมือทำสิ่งต่าง ๆ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 26. ฉันคิดว่าการศึกษาเล่าเรียนทำให้ฉันเก่งขึ้น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 27. เมื่อเริ่มเรียน ฉันมักตั้งความคาดหวังกับผลการเรียน(เกรด)

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 28. ฉันมักทำงานให้สำเร็จลุล่วงไป โดยไม่ให้งานค้างคา

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 29. แม้จะยากลำบากแค่ไหน ฉันก็ตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 30. ฉันต้องคอยให้คุณพ่อคุณแม่/คนที่บ้านบอกเตือนให้ทำงาน/การบ้าน/อ่านหนังสือ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 31. ฉันมีการเตรียมตัวอ่านหนังสือล่วงหน้าเพื่อเตรียมสอบ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 32. เมื่อมีคำติชมจากครูและเพื่อน ๆ ฉันมักรับฟังด้วยความยินดี

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 33. ฉันมักเตรียมตัวสำหรับการเรียนวันถัดไปด้วยการจัดหนังสืออุปกรณ์การเรียนให้ พร้อมก่อนเข้านอน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 34. ฉันรู้ความสามารถของตัวฉัน เช่น เก่งวิชาอะไร ไม่เก่งวิชาอะไร

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 35. ฉันมักได้ข้อคิดดี ๆ ในเรื่องการเรียนจากคำพูดของคนอื่น

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 36. ฉันอยากรับฟังเมื่อมีคนพูดถึงงานของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 37. ฉันมักเลือกการทบทวนบทเรียนมากกว่าการพักผ่อน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 38. ฉันใส่ใจกับสิ่งที่เกิดจากการกระทำของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 39. ถ้าบทเรียนนั้นยาก..ฉันก็จะพยายามจนสำเร็จ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

  • 40. ฉันมักขอความคิดเห็นของคนอื่นเพื่อสร้างความมั่นใจในการเรียนของฉัน

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

    ไม่เคยเลย

    บางครั้ง

    บ่อยครั้ง/เสมอ

เกมอื่นๆ...

#Trending now
Adgang60, ข่าวครู, สื่อการสอน, แผนการสอน, เทคนิคการสอน, สอบครู, ข่าวครู, ปฏิทินสอบเข้า ม.1 2560, admissions 60, ad60, admissions, สอบตรง 60, รับตรง 60, ข้อสอบรับตรง, อาเซียน, AEC, ข่าวกิจกรรม, ข่าวทุน, ข่าวเด่น, เรียนต่อ, ทุน, ทุนเรียนต่อ, ทุนการศึกษา, clearing house, เคลียร์ริ่งเฮ้าส์, ค้นหาตัวเอง, ปฎิทินสอบ, ONET, GAT, PAT, ติว, ติว GAT, ติว PAT, GAT เชื่อมโยง, โครงงานวิทยาศาสตร์, โครงงาน, เรียนต่อต่างประเทศ, ข้อสอบ, คลังข้อสอบ, ข่าว admissions, แอดมิชชั่น, สาระน่ารู้, โควตา, แนะแนว, สามเณร, ธรรมะ, ว.วชิรเมธี, ธรรม, ท่องเที่ยว, เก็งข้อสอบ, ติวเข้ม, สอบเข้า, สอบสัมภาษณ์, สอบเข้า ม.1, สอบเข้า ม.4, สอบเข้าเตรียมอุดมฯ, สอบเข้าสาธิต, สอบเข้ามหิดล, ทดลองวิทย์, ฮอร์โมน, Hormone, จักรยาน, CU TEP, TU GET, สามเณรปลูกปัญญาธรรม, truelittlemonk, ของเล่นวิทยาศาสตร์, เพลงชาติไทย, วิศวะ จุฬา, บัญชี จุฬา, สอบทุน, Smart Exams, TOEIC, TOEFL, สูตรลัดคณิตศาสตร์, วิสาขบูชา, หน้าหนาว, เชียงใหม่, เชียงราย, คำราชาศัพท์, สุภาษิต, เงินเดือนครู, ครูผู้ช่วย, สมัครสอบครู, TU star, ข้อสอบ o-net ป.6, สอนศาสตร์, quiz, เกม, game, เข้าพรรษา, โอลิมปิก, ในหลวง, รัชกาลที่ 9, 9 วิชาสามัญ, รัชกาลที่ 10, สรุปสูตรคณิตศาสตร์, เอนทรานซ์ 4.0
กลับด้านบน