ทรูปลูกปัญญา

TruePlookpanyaคลังความรู้ออนไลน์ที่ใหญ่ที่สุดของประเทศไทย

TruePlookpanya Channelโทรทัศน์ความรู้คู่คุณธรรม

plook magazineฟรีแมกกาซีนสำหรับเยาวชนฉบับแรกในประเทศไทย

โครงการปลูกปัญญาปลูกความรู้ ปลูกความดี ปลูกใจรักสิ่งแวดล้อม

สมัครสมาชิก |
คลังความรู้
หน้าแรกคลังความรู้ ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา สุขศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ ความรู้และกิจกรรมเสริมทักษะ ความรู้ปฐมวัย สื่อน่ารู้ กิจกรรมนอกห้องเรียน ลูกเสือเนตรนารี Infographic เพลงเพื่อการศึกษา ภาพถ่ายเพื่อการศึกษา อยากรู้ถามทรูปลูกปัญญา
คลังข้อสอบ
หน้าแรกคลังข้อสอบ ปฐมวัย ความรู้เกี่ยวกับตัวเด็ก บุคคลและสถานที่แวดล้อม ธรรมชาติรอบตัว สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ
มุมคุณครู
หน้าแรกมุมคุณครู ครูต้นแบบ เทคนิคการสอน แผนการสอน ผลงานวิชาการ กฎหมายสำหรับครู บทความวิชาการ เว็บบอร์ดครู
แนะแนว Plook Guidance
หน้าแรก Plook Explorer ระบบค้นหาตัวเอง รู้จักตนเอง รู้จักอาชีพ เลือกอาชีพ เส้นทางสู่อาชีพ ทำก่อนฝัน คู่มือแนะแนวสำหรับคุณครู คู่มือแนะแนวสำหรับผู้ปกครอง คู่มือแนะแนวสำหรับโรงเรียน
ข่าว
หน้าแรกข่าว เรื่องฮิตติดกระแส ข่าวการศึกษา ศูนย์ข่าวสอบตรง ข่าวทุน ข่าวกิจกรรม ข่าวครู ข่าวธรรมะ ข่าวทรูปลูกปัญญา ข่าวราชการ/ข่าวทั่วไป
ธรรมะ
หน้าแรกธรรมะ สามเณรปลูกปัญญาธรรม บันทึกความดี ธรรมะวิดีโอ บทความธรรมะ วันสำคัญต่างๆ ศาสนพิธี ปุจฉา-วิสัชนา ฟังเสียงสวดมนต์ ธรรมเทศนา เพลงธรรม นิทานธรรม สถานที่ปฏิบัติธรรม ทำเนียบวัด ห้องสมุดพุทธธรรม มองต่างอย่างมีธรรม ข่าวและกิจกรรมธรรมะ ค่ายวัยใส
วาไรตี้
นานาสาระ ไฮไลท์นานาสาระ วันนี้เมื่อวันวาน เคล็ดลับคู่ครัว เทคโนโลยี ความรู้ทั่วไป มุมผู้แบ่งปัน บันเทิง ไฮไลท์บันเทิง เกมมหาสนุก Quiz อ่านใจ ทายนิสัย ภาพยนตร์ นิทานสอนใจ วาไรตี้ท่องเที่ยว​ เว็บบอร์ด ห้องนักเรียน ห้องพักครู ห้องนั่งเล่น ห้องแนะแนว
ช่องทรูปลูกปัญญา นิตยสารปลูก โครงการปลูกปัญญา
กลับหน้ารวม

แบบทดสอบภาวะผู้นำในตัวคุณ

แบบทดสอบนี้จะช่วยให้คุณสำรวจความเป็นผู้นำในตนเองว่ามีระดับของภาวะผู้นำมากน้อยเพียงใด

คำถามทั้งหมด 40 ข้อ

มีเพื่อนมาตอบแล้ว 56990 คน

121022 views | 10 พ.ค. 62

SHARE
  • 1. ฉันแบ่งเวลาในการเรียนและการทำงานกลุ่มกับเพื่อนได้อย่างเหมาะสม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 2. ในทีมของฉันเพื่อน ๆ มักอาสาทำงานที่นอกเหนือจากงานที่ได้รับมอบหมาย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 3. ฉันพยายามทำให้เพื่อนในทีมมีแรงจูงใจในการทำงาน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 4. เพื่อนในทีมให้ความสำคัญกับการทำงานและร่วมมือกันอย่างแข็งขัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 5. ถ้างานยังไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนด เพื่อนในทีมยินยอมกลับบ้านช้ากว่าปกติเพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 6. เมื่อเกิดปัญหาในการทำงานของทีม ฉันพยายามให้สมาชิกในทีมร่วมกันช่วยหาทางแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างสร้างสรรค์

    ใช่

    ไม่มี

    ใช่

    ไม่มี

  • 7. ทีมมีการพูดคุยกันเพื่อแก้ปัญหาด้วยวิธีการใหม่ๆ เพื่อให้งานสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 8. ฉันเปิดโอกาสให้เพื่อน ๆ สมาชิกหาวิธีการทำงานอย่างสร้างสรรค์ แล้วมานำเสนอในการทำงานร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 9. การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น ทีมของฉันจะแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ โดยทุกคนในทีมมองหาหนทางแก้ปัญหาร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 10. การทำงานในทีมนั้นเน้นเหตุผลที่จะทำงานสำเร็จมากกว่าใช้อารมณ์ในการตัดสินใจในการทำงาน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 11. เมื่อฉันได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าในการทำโครงงานวิชาวิทยาศาสตร์ ฉันจะทำให้ทุกคนในกลุ่มเชื่อมั่นว่างานจะสำเร็จได้ด้วยดี

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 12. ฉันเป็นหัวหน้ากลุ่มที่ทำให้เพื่อนในกลุ่มรู้สึกภาคภูมิใจที่ได้ทำงานด้วย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 13. ฉันยินดีช่วยสมาชิกในกลุ่มในการปฏิบัติงานที่ยากลำบากให้สำเร็จลุล่วงได้ด้วยดี

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 14. สมาชิกในกลุ่มเกิดความศรัทธาเชื่อมั่นในการทำงานที่มีฉันเป็นหัวหน้ากลุ่ม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 15. ในการแข่งกีฬาสีฉันเป็นหัวหน้ากองเชียร์ของสี สมาชิกในทีมมีความพร้อมและยินดีทุ่มเทแรงกายแรงใจในการทำงานให้สีของเราประสบความสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 16. ฉันรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกทุกคนในทีม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 17. ฉันส่งเสริมให้สมาชิกแสดงความคิดเห็นต่อการทำงานของทีมเราเพื่อให้งานสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 18. ฉันพยายามกระตุ้นให้ทุกคนมองเป้าหมายในการทำงานร่วมกันและหาหนทางในการบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 19. ฉันรับรู้ได้ถึงความสามารถของเพื่อนๆ ในทีมที่มีความแตกต่างกันและมอบหมายงานให้เพื่อนในทีมตามความสามารถของแต่ละคน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 20. นิยามความสำเร็จในการทำงาน คือ ทุกคนในทีมได้พัฒนาตนเองตามเป้าหมายและส่งผลให้งานของทีมประสบผลสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 21. ฉันแบ่งเวลาในการเรียนและการทำงานกลุ่มกับเพื่อนได้อย่างเหมาะสม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 22. ในทีมของฉันเพื่อน ๆ มักอาสาทำงานที่นอกเหนือจากงานที่ได้รับมอบหมาย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 23. ฉันพยายามทำให้เพื่อนในทีมมีแรงจูงใจในการทำงาน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 24. เพื่อนในทีมให้ความสำคัญกับการทำงานและร่วมมือกันอย่างแข็งขัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 25. ถ้างานยังไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนด เพื่อนในทีมยินยอมกลับบ้านช้ากว่าปกติเพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 26. เมื่อเกิดปัญหาในการทำงานของทีม ฉันพยายามให้สมาชิกในทีมร่วมกันช่วยหาทางแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างสร้างสรรค์

    ใช่

    ไม่มี

    ใช่

    ไม่มี

  • 27. ทีมมีการพูดคุยกันเพื่อแก้ปัญหาด้วยวิธีการใหม่ๆ เพื่อให้งานสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 28. ฉันเปิดโอกาสให้เพื่อน ๆ สมาชิกหาวิธีการทำงานอย่างสร้างสรรค์ แล้วมานำเสนอในการทำงานร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 29. การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น ทีมของฉันจะแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ โดยทุกคนในทีมมองหาหนทางแก้ปัญหาร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 30. การทำงานในทีมนั้นเน้นเหตุผลที่จะทำงานสำเร็จมากกว่าใช้อารมณ์ในการตัดสินใจในการทำงาน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 31. เมื่อฉันได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าในการทำโครงงานวิชาวิทยาศาสตร์ ฉันจะทำให้ทุกคนในกลุ่มเชื่อมั่นว่างานจะสำเร็จได้ด้วยดี

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 32. ฉันเป็นหัวหน้ากลุ่มที่ทำให้เพื่อนในกลุ่มรู้สึกภาคภูมิใจที่ได้ทำงานด้วย

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 33. ฉันยินดีช่วยสมาชิกในกลุ่มในการปฏิบัติงานที่ยากลำบากให้สำเร็จลุล่วงได้ด้วยดี

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 34. สมาชิกในกลุ่มเกิดความศรัทธาเชื่อมั่นในการทำงานที่มีฉันเป็นหัวหน้ากลุ่ม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 35. ในการแข่งกีฬาสีฉันเป็นหัวหน้ากองเชียร์ของสี สมาชิกในทีมมีความพร้อมและยินดีทุ่มเทแรงกายแรงใจในการทำงานให้สีของเราประสบความสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 36. ฉันรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกทุกคนในทีม

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 37. ฉันส่งเสริมให้สมาชิกแสดงความคิดเห็นต่อการทำงานของทีมเราเพื่อให้งานสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 38. ฉันพยายามกระตุ้นให้ทุกคนมองเป้าหมายในการทำงานร่วมกันและหาหนทางในการบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 39. ฉันรับรู้ได้ถึงความสามารถของเพื่อนๆ ในทีมที่มีความแตกต่างกันและมอบหมายงานให้เพื่อนในทีมตามความสามารถของแต่ละคน

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

  • 40. นิยามความสำเร็จในการทำงาน คือ ทุกคนในทีมได้พัฒนาตนเองตามเป้าหมายและส่งผลให้งานของทีมประสบผลสำเร็จ

    ใช่

    ไม่ใช่

    ใช่

    ไม่ใช่

เล่นอีกรอบ     หน้าหลัก

เกมอื่นๆ...

Guest | วัน ศุกร์ ที่ 13 พ.ย. 69 | 02 : 12 น.
เข้าสู่ระบบ / Login สมัครสมาชิกใหม่ / Register

กิจกรรมอื่นๆ











#Trending now
Adgang60, ข่าวครู, สื่อการสอน, แผนการสอน, เทคนิคการสอน, สอบครู, ข่าวครู, ปฏิทินสอบเข้า ม.1 2560, admissions 60, ad60, admissions, สอบตรง 60, รับตรง 60, ข้อสอบรับตรง, อาเซียน, AEC, ข่าวกิจกรรม, ข่าวทุน, ข่าวเด่น, เรียนต่อ, ทุน, ทุนเรียนต่อ, ทุนการศึกษา, clearing house, เคลียร์ริ่งเฮ้าส์, ค้นหาตัวเอง, ปฎิทินสอบ, ONET, GAT, PAT, ติว, ติว GAT, ติว PAT, GAT เชื่อมโยง, โครงงานวิทยาศาสตร์, โครงงาน, เรียนต่อต่างประเทศ, ข้อสอบ, คลังข้อสอบ, ข่าว admissions, แอดมิชชั่น, สาระน่ารู้, โควตา, แนะแนว, สามเณร, ธรรมะ, ว.วชิรเมธี, ธรรม, ท่องเที่ยว, เก็งข้อสอบ, ติวเข้ม, สอบเข้า, สอบสัมภาษณ์, สอบเข้า ม.1, สอบเข้า ม.4, สอบเข้าเตรียมอุดมฯ, สอบเข้าสาธิต, สอบเข้ามหิดล, ทดลองวิทย์, ฮอร์โมน, Hormone, จักรยาน, CU TEP, TU GET, สามเณรปลูกปัญญาธรรม, truelittlemonk, ของเล่นวิทยาศาสตร์, เพลงชาติไทย, วิศวะ จุฬา, บัญชี จุฬา, สอบทุน, Smart Exams, TOEIC, TOEFL, สูตรลัดคณิตศาสตร์, วิสาขบูชา, หน้าหนาว, เชียงใหม่, เชียงราย, คำราชาศัพท์, สุภาษิต, เงินเดือนครู, ครูผู้ช่วย, สมัครสอบครู, TU star, ข้อสอบ o-net ป.6, สอนศาสตร์, quiz, เกม, game, เข้าพรรษา, โอลิมปิก, ในหลวง, รัชกาลที่ 9, 9 วิชาสามัญ, รัชกาลที่ 10, สรุปสูตรคณิตศาสตร์, เอนทรานซ์ 4.0
กลับด้านบน