ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
1. นักเรียนทำกิจกรรม ทบทวนความรู้เรื่องรังสี โดยครูแสดงภาพต่อไปนี้ แล้วสุ่มนักเรียนอ่ายชื่อรังสีที่ครูชี้ให้ถูกต้อง
ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้
2.นักเรียนสังเกตภาพที่ครูแสดงพร้อมอภิปรายเกี่ยวกับความเหมือนหรือแตกต่างกันของแต่ละภาพ
3. นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับลักษณะของมุม จากนั้นครูแสดงมุมในทางคณิตศาสตร์
4. นักเรียนทำกิจกรรมสังเกตมุมรอบตัว โดยครูให้นักเรียนเดินสำรวจสิ่งต่างๆ รอบห้องเรียนว่ามีสิ่งใดที่มีมุมประกอบอยู่บ้าง จากนั้นอภิปรายร่วมกันถึงลักษณะของมุมชนิดต่างๆ
5. นักเรียนทำกิจกรรมพิสูจน์มุมต่างๆ โดยครูให้นักเรียนพับกระดาษเป็นมุมฉากเพื่อนำไปเป็นเครื่องมือในการวัดมุมเบื้องต้น หากมุมที่วัดมีขนาดเล็กกว่ามุมฉาก แสดงว่านั่นคือ มุมแหลม แต่หากใหญ่กว่ามุมฉาก แสดงว่านั่นคือ มุมป้าน หากเท่ากันพอดี แสดงว่านั่นคือ มุมฉาก
ขั้นสรุปบทเรียน
6. นักเรียนทำกิจกรรม จับคู่ให้ถูกต้อง โดยครูแสดงภาพมุม และบตรคำแสดง ส่วนประกอบของมุม ให้นักเรียนนำมาประกอบกันให้ถูกต้อง
ขั้นฝึกปฏิบัติ
7. นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเรขาคณิต
