CU-Tep Writing (Error identification) ตอนที่ 1
ทีมงานทรูปลูกปัญญา | 19 มี.ค. 55
30.5K views

CU-Tep Writing (Error identification)
วันนี้เราจะมาฝึกวิธีวิเคราะห์โจทย์ Part Error ในเรื่อง Conjunction กันค่ะ 

Conjunction คืออะไร ?
Conjunction หรือ สันธาน มีหน้าที่ เชื่อม คำ วลี ประโยค เข้าด้วยกัน โดยแบ่งออกเป็น 3 ประเภท ดังนี้
1) Co-ordinating Conjunction
2) Subordination Conjunction
3) Correlative Conjunction

สำหรับครั้งนี้เราจะมาดูในส่วนของ Co-ordination Conjunction กันก่อนนะคะ

1) Co-ordination Conjunction จะใช้สำหรับเชื่อมคำ วลี ประโยคเข้าด้วยกัน โดยมีคำที่พบบ่อยๆ คือ and, or, but, so, for…
Example: Andrew and Tony like playing football. And (และ) จากตัวอย่าง ทำหน้าที่เชื่อมประธาน หรือคำนาม 2 คำ เข้าด้วยกันคือ Andrew กับ Tony และทั้งสองคำเป็นประธานร่วมกัน ใช้กริยาตัวเดียวกันคือ like

Jenny loves shopping but Paula loves sleeping. But (แต่) จากตัวอย่างทำหน้าที่เชื่อมประโยค 2 ประโยคที่มีใจความขัดแย้งกันเข้าด้วยกัน คือ Jenny loves shopping. กับ Paula loves sleeping.

หากจะแบ่ง Co-ordination Conjunction ตามเรื่องของความหมายแล้ว ก็อาจแบ่งได้ 4 ประเภท คือ
1. คำเชื่อมที่เชื่อมคำ วลี ประโยคที่มีความหมายสอดคล้องกัน คล้ายกัน ไปด้วยกัน เช่น and
- I and Lisa will go to see the movie tonight.

2. คำเชื่อมที่เชื่อมคำ วลี ประโยคที่ขัดแย้งกันทางความหมายเข้าด้วยกัน เช่น but, still, only
- He is rich but he is ugly.
- She would come to the party, only she is busy. (เธอจะมางานปาร์ตี้ แต่ว่าเธอยุ่ง only = but)

3. คำเชื่อมที่เชื่อมคำ วลี ประโยค โดยมีใจความเพื่อให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น or, either…or, neither…nor
- You would like to drink tea or coffee?
- He is either CEO or employee of this company. (เขาเป็นทั้งผู้บริหารและพนักงานของบริษัทแห่งนี้)
- I like neither chocolate nor ice- cream. (ฉันไม่ชอบทั้งช็อกโกแลตและไอศครีม)

4. คำเชื่อมที่ใช้แสดงการอ้างอิง เช่น for
- He thinks that his wallet was stolen; for he can’t find it in his pocket. (เขาคิดว่าโดนขโมยกระเป๋าสตางค์ เพราะเข้าไม่พบมันอยู่ในกระเป๋ากางเกง)

ตัวอย่างข้อสอบ Co-ordination Conjunction
1. Tempera, a type of paint, is prepared from a mixture of water, egg yolk, and one but more
                       a                                               b                                                c
     tinted powders.
         d

วิเคราะห์: โจทย์ต้องการจะบอกว่า “Tempera (เทคนิคการวาดภาพด้วยสีน้ำมัน ผสมไข่แดงและน้ำ) เป็นชนิดการวาดภาพชนิดหนึ่ง ถูกเตรียมมาจาก ส่วนผสมของน้ำ ไข่แดง และ ผงสีอ่อน ๆ” เนื้อหาของข้อนี้ เป็นเนื้อความที่สอดคล้องและไปด้วยกัน ดังนั้น ข้อที่ แปลก ๆ และไม่เข้าพวก จึงเป็น ข้อ c (but = แต่)
ทางที่ดี ควรเปลี่ยนจาก but เป็น or นะคะ ก็จะได้เป็น one or more tinted powders นั่นเอง
 

2. In the beginning I was criticized for not being quick enough and after a week or two my
                                                         a                    b              c     d
    typing speed had improved remarkably.

วิเคราะห์: โจทย์ต้องการจะบอกว่า “ในตอนแรก ฉันถูกวิจารณ์ว่าพิมพ์ดีดไม่เร็วพอและหลังจากนั้นหรึ่ง หรือ สองสัปดาห์ ความเร็วการพิมพ์ดีดของฉันก็ปรับปรุงขึ้นอย่างมาก” เนื้อหาของข้อนี้ประกอบไปด้วย 2 ประโยคที่ขัดแย้งกัน คือ 1. โดนวิจารณ์ว่าพิมพ์ดีดช้า 2. พิมพ์ดีดเร็วขึ้นแล้ว ฉะนั้น หากใช้ ข้อ c (and) จะกลายเป็นการเชื่อมประโยคที่สอดคล้องกันไป จึงสมควรเปลี่ยนจาก and เป็น but เพื่อแสดงความขัดแย้ง ข้อนี้จึงตอบข้อ c ค่ะ
 

*** เห็นไหมคะ ว่าข้อสอบ Part error เรื่อง Co-ordinating Conjunction มักจะออกแนวๆว่าความหมายสอดคล้อง คล้อยตามหรือขัดแย้ง กันอย่างไรบ้าง เพราะฉะนั้น เพื่อช่วยในการตัดตัวเลือก เวลาเจอโจทย์ที่มีตัวเลือกเรื่อง Conjunction ปนอยู่ด้วยแล้ว ก็อย่าลืมลองดูความหมายก่อนด้วยนะคะ ว่าเป็นแบบที่บอกไว้รึป่าว อิอิ

 


PornpanAcademy
www.pornpanacademy.com

คะแนนคอนเทนต์ 0.0
ผู้โหวตทั้งหมด 0
Share this
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง

ภาษาต่างประเทศ
วิชาภาษาอังกฤษ ม. ปลาย เรื่อง Tenses & Voices
1.7K views
ภาษาต่างประเทศ
วิชาภาษาอังกฤษ ม. ปลาย เรื่อง Tenses & Voices
1.5K views
ข้อสอบที่เกี่ยวข้อง

ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ภาษาอังกฤษ(2546) ชุดที่8
250 views
ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ภาษาอังกฤษ(2546) ชุดที่11
259 views
ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ภาษาอังกฤษ(2541) ชุดที่10
187 views
ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ภาษาอังกฤษ(2541) ชุดที่2
200 views