ผังมโนทัศน์สาระการเรียนรู้

1. รู้จักเทคโนโลยี
    ประโยชน์และผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยี
        – เพิ่มความสะดวกสบายในการดำรงชีวิต
        – ช่วยประหยัดพลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ
        – เพิ่มผลผลิตต่าง ๆ
        – เพิ่มขีดความสามารถของมนุษย์
        – เพิ่มคุณภาพชีวิตให้แก่มนุษย์

    ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน
    การใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสมในชีวิตประจำวันจะมีผลกระทบดังนี้
        – ทรัพยากรธรรมชาติถูกทำลาย
        – เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม
        – เป็นอันตรายต่อมนุษย์
2. ระบบเทคโนโลยี
    ประกอบด้วย ตัวป้อน (Input) กระบวนการ (Process) และผลลัพธ์ (Output)

    ผลิตภัณฑ์ แบ่งเป็น 4 ประเภท ดังนี้
        – ผลิตภัณฑ์เพื่อการอุปโภคบริโภค
        – ผลิตภัณฑ์เพื่อการบริการ
        – ผลิตภัณฑ์เพื่อการผลิต
        – ผลิตภัณฑ์เพื่อการคมนาคม

    หลักการสร้างผลิตภัณฑ์ ควรคำนึงถึง
        – หน้าที่ใช้สอย
        – ความปลอดภัย

        – ความแข็งแรง      
        – ความสวยงาม
        – ซ่อมแซมได้ง่าย    
3. การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการเทคโนโลยี
    กระบวนการเทคโนโลยี มี 6 ขั้นตอน ดังนี้
        ขั้นตอนที่ 1 การกำหนดปัญหาหรือความต้องการ
        ขั้นตอนที่ 2 การรวบรวมข้อมูล
        ขั้นตอนที่ 3 การเลือกวิธีการแก้ปัญหา
        ขั้นตอนที่ 4 การออกแบบและปฏิบัติ
        ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผล
        ขั้นตอนที่ 6 การปรับปรุงหรือพัฒนา
    การประดิษฐ์กล่องใส่ของ
    มีขั้นตอนของกระบวนการเทคโนโลยี ดังนี้
        ขั้นตอนที่ 1 การกำหนดปัญหาหรือความต้องการ พิจารณาจากสิ่งที่จะบรรจุ
        ขั้นตอนที่ 2 การรวบรวมข้อมูล ข้อมูลเกี่ยวกับการประดิษฐ์จากวัสดุต่าง ๆ
        ขั้นตอนที่ 3 การเลือกวิธีการแก้ปัญหา เลือกการประดิษฐ์จากกระดาษแข็ง
        ขั้นตอนที่ 4 การออกแบบและปฏิบัติ ออกแบบเป็นภาพร่าง 3 มิติ เปรียบเทียบข้อดีและข้อเสีย โดยเลือกกล่องแบบสี่เหลี่ยม หลังจากนั้นลงมือประดิษฐ์
        ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผล ตรวจสอบหาจุดบกพร่อง
        ขั้นตอนที่ 6 การปรับปรุงหรือพัฒนา อาจเพิ่มความแข็งแรงหรือตกแต่งลวดลายเพิ่มเติมเพื่อให้สวยงามขึ้น

    การประดิษฐ์กรอบรูป
    มีขั้นตอนของกระบวนการเทคโนโลยี ดังนี้
        ขั้นตอนที่ 1 การกำหนดปัญหาหรือความต้องการ เพื่อเป็นของขวัญวันเกิดให้คุณแม่
        ขั้นตอนที่ 2 การรวบรวมข้อมูล หาวิธีแก้ปัญหาโดยสร้างแผนที่ความคิด

        ขั้นตอนที่ 3 การเลือกวิธีการแก้ปัญหา เลือกประดิษฐ์กรอบรูปเป็นของขวัญ
        ขั้นตอนที่ 4 การออกแบบและปฏิบัติ ร่างภาพ 3 มิติแล้วลงมือประดิษฐ์ตามขั้นตอนเพื่อให้ได้ออกมาเป็นกรอบรูปให้คุณแม่
        ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผล ตรวจสอบความสวยงามและความเรียบร้อย
        ขั้นตอนที่ 6 การปรับปรุงหรือพัฒนา ตรวจสอบหาข้อบกพร่องจากนั้นหาวิธีแก้ไขและพัฒนาให้ดีขึ้น

 

แหล่งที่มาของเนื้อหา : สำนักพิมพ์วัฒนาพานิช www.wpp.co.th