นักวิจัยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยจุดที่เกรด (GPAs) ของ 9590 นักเรียนจากโรงเรียนมัธยม 580 สหรัฐอเมริกา นักเรียนถูกถามว่าพวกเขามีประสบการณ์ในการกลั่นแกล้งเกรด 10

เมื่อเทียบกับเด็กที่ไม่ได้ถูก bullied, เด็กที่ถูก bullied ประสบการณ์ 0.049 เกรดเฉลี่ยลดลงในระหว่างเกรด 9 และ 12 ของพวกเขาตามการศึกษาที่จะนำเสนอวันอังคารเวลาการประชุมประจำปีของสมาคมสังคมวิทยาอเมริกันซึ่งจัดขึ้นในลาสเวกัส

"ผลนี้ แต่ขนาดเล็กมีความสำคัญอย่างมากและแสดงให้เห็นว่าส่งผลกระทบต่อการกลั่นแกล้งเกรดเฉลี่ยแม้หลังจากที่แฟคตอในระดับที่ก่อนหน้าพื้นหลังของครอบครัวและลักษณะของโรงเรียนมักจะเกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนซึ่งจะมีตัวแปรทั้งหมดการศึกษาการควบคุมสำหรับ"นำผู้เขียนลิซ่าเอ็มวิลเลียมส์ เป็นนักศึกษาปริญญาเอกในสังคมวิทยาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐโอไฮโอกล่าวว่าในการปล่อยข่าวสมาคม

ผลกระทบจากการกลั่นแกล้งได้ที่แข็งแกร่งโดยเฉพาะในหมู่ประสบผลสำเร็จสูงนักเรียนสีดำและฮิสแปนิ ตัวอย่างเช่นนักเรียนสีดำผู้มีเกรดเฉลี่ยใน 3.5 ระดับ 9 และถูก bullied ในระดับที่ 10 มีเกรดเฉลี่ยลดลง 0.3 จุดโดยเกรด 12 ลดลงคือ 0.5 คะแนนสำหรับนักเรียนฮิสแปนิผู้มีเกรดเฉลี่ยใน 3.5 ระดับ 9 และถูก bullied ในระดับ 10 คณะผู้วิจัยพบว่า

ในการเปรียบเทียบการลดลงของถูก 0.03 จุดสำหรับนักเรียนสีขาวที่มีเกรดเฉลี่ยใน 3.5 ระดับ 9 และถูก bullied ในเกรด 10

"Stereotypes เกี่ยวกับเยาวชนสีดำและลาตินแนะนำให้พวกเขาทำงานได้ไม่ดีในโรงเรียน"วิลเลียมส์กล่าวว่า "ประสบผลสำเร็จสูงคนผิวดำและ Latinos ที่ไม่เป็นไปตามแบบแผนเหล่านี้อาจจะโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่จะมีผลต่อการกลั่นแกล้งได้เกี่ยวกับผลการเรียน."

เพราะการศึกษานี้ได้นำเสนอในที่ประชุมทางการแพทย์, ข้อมูลและข้อสรุปควรจะดูเป็นเบื้องต้นจนกว่าจะตีพิมพ์ใน peer - reviewed วารสาร

ข้อมูลเพิ่มเติม

มูลนิธิ Nemours แนะนำวิธีวัยรุ่นสามารถจัดการกับการกลั่นแกล้ง .