การปฏิวัติทางการศึกษา (Education Revolution)

      วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษาในอนาคตจะเปลี่ยนไปอย่างมาก คือ จะเน้นตัวผู้เรียนเป็นหลักแทนการเน้นตัวผู้สอนที่สอนนักเรียนจำนวนมากพร้อมกันทั้งห้องซึ่งเป็นวิธีที่เกิดขึ้นมาพร้อมกับการปฏิบัติอุตสาหกรรมเมื่อประมาณสองศตวรรษก่อน วิธีการเรียนในคริสต์ศตวรรษที่ ๒๑ นี้จะเป็นการเรียนรู้แบบสร้างประสบการณ์โดยเน้นให้นักเรียนค้นพบด้วยตัวเอง (learning by discovery) เป็นการศึกษาที่นักเรียนจะเรียนรู้ว่าจะเรียนรู้เองต่อไปได้อย่างไร (learning how to learn) ที่เป็นดังนี้ได้เพราะเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่ทำงานมัลติมีเดียจะทำให้เราสามารถกลับไปใช้ระบบที่ครูทำหน้าที่สำคัญในการสอนและชี้นำนักเรียนเป็นรายบุคคล  คอมพิวเตอร์จะช่วยให้ครูไม่ต้องทำงานซ้ำ ๆ กัน ในการสอนกิจกรรมอย่างง่ายและสามารถใช้เวลามากขึ้นกับนักเรียนที่ต้องการความเอาใจใส่มากเป็นพิเศษ การศึกษาที่ใช้เทคโนโลยี (technology aided education) มีข้อได้เปรียบหลายประการคือ 

     - การเรียนรู้เป็นแบบโต้ตอบกัน

     - นักเรียนจะเรียนรู้ได้ในอัตราความเร็วที่เหมาะสมกับตนเอง 

     - การเรียนรู้จะเกิดขึ้นที่ใดก็ได้โดยผ่านระบบการเรียนทางไกล (distance learning) ที่ต่อโยงผู้เรียนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียไปยังศูนย์การศึกษา

     - อุปกรณ์ประกอบการเรียนจะช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้นเพราะจะมีทั้งอักษรภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวและเสียงและการต่อโยงของเนื้อหาในแบบไฮเปอร์มีเดีย (hypermedia) ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถถามถึงสิ่งที่ตนสนใจ ต่อโยงกันไปได้เรื่อย ๆ โดยไม่ถูกจำกัดให้เห็นเฉพาะส่วนที่กำหนดไว้

      วิธีการเรียนรู้เช่นนี้จะมีใช้ในทุกระดับการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงระดับอุดมศึกษารวมทั้งระดับการฝึกอบรมวิชาชีพต่าง ๆ อีกด้วย  นอกจานี้วิธีการสอนเช่นนี้ก็ทำให้สามารถรวมเนื้อหาของวิชาที่เกี่ยวเนื่องกัน (content integration) ให้สามารถสอนไปพร้อมกัน เช่น สามารถสอนเนื้อหาวิชาคอมพิวเตอร์ วิชาการเงิน และวิชาจริยธรรม ในส่วนที่เกี่ยวข้องกันไปพร้อมกันแทนที่จะต้องสอนแยกกันเป็นสามวิชาซึ่งจะทำให้เข้าใจยาก เช่น การประยุกต์ใช้งานเนื้อหาส่วนที่เป็นเรื่องของจริยธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำงานด้านการเงิน เป็นต้น  นอกจากนี้ยังมีหลายกรณีที่สามารถทำการทดสอบผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไปยังศูนย์การศึกษาซึ่งสะดวกต่อการวัดผลการเรียนและการกำหนดมาตรฐานคุณภาพของการศึกษา  ในระบบการสอบด้วยคอมพิวเตอร์แบบมาตรฐาน (computer based uniform testing) นักศึกษาที่เรียนรู้ได้ช้าก็สามารถเรียนต่อเนื่องไปได้โดยใช้เวลามากขึ้นขณะที่นักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็วก็สามารถก้าวหน้าไปได้เร็วขึ้นแทนที่จะต้องรอขึ้นชั้นใหม่พร้อมกับทุกคน การสอบก็สามารถทำได้เมื่อนักศึกษาพร้อมที่จะสอบโดยตัวข้อสอบจะถูกสร้างขึ้นใหม่สำหรับนักศึกษาแต่ละคนเป็นการตัดปัญหาการทุจริตหลายอย่างที่อาจจะเกิดขึ้นได้ในห้องสอบ