127 Views
Favorite
สำหรับนักเรียน ม. 6 ที่มีเป้าหมายเข้าคณะวิศวกรรมศาสตร์หรือสายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี การฝึกทำข้อสอบแนว TPAT3 ถือเป็นก้าวสำคัญในการเตรียมตัวสอบ TCAS ข้อสอบ TPAT3 ได้รับการออกแบบมาเพื่อตรวจสอบทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหาทางเทคโนโลยี และแนวคิดเชิงวิศวกรรม การเตรียมตัวล่วงหน้าด้วยการฝึกทำข้อสอบจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวทางข้อสอบและเสริมสร้างความพร้อมสำหรับการทดสอบในสาขาที่ต้องอาศัยความเข้าใจเชิงลึก
การฝึกทำโจทย์ TPAT3 อย่างต่อเนื่องช่วยพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม ไม่ว่าจะเป็นการคำนวณเชิงตรรกะ การคิดอย่างเป็นระบบ หรือการนำหลักการทางเทคโนโลยีและวิศวกรรมมาประยุกต์ใช้กับสถานการณ์จริง ข้อสอบมักมุ่งเน้นให้ผู้สอบสามารถเชื่อมโยงแนวคิดและประยุกต์ใช้หลักการต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจึงเป็นวิธีที่ดีในการเสริมสร้างความมั่นใจและความคุ้นเคยกับข้อสอบ
นอกจากนี้ การฝึกทำข้อสอบ TPAT3 ยังช่วยให้นักเรียนสามารถประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของตนเองในด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ทำให้สามารถปรับปรุงแนวทางการเรียนรู้ให้ตรงจุดมากขึ้น การพัฒนาทักษะเหล่านี้อย่างต่อเนื่องจะช่วยให้นักเรียนมีความพร้อมในการสอบ TCAS และเพิ่มโอกาสในการเข้าสู่คณะที่ต้องการได้อย่างมั่นใจ
ประกอบด้วย 2 ส่วนคือ
1) ด้านตัวเลข (numerical reasoning) 15 ข้อ
2) ด้านมิติสัมพันธ์ (diagrammatic reasoning) 15 ข้อ
3) ด้านเชิงกล (mechanical reasoning) และด้านฟิสิกส์ (physics aptitude test) 15 ข้อ
1) ความคิดเชิงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ 15 ข้อ
2) ความสนใจข่าวสารความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ 10 ข้อ
หมายเหตุ
1) ข้อสอบบางข้อมีการบูรณาการระหว่างเนื้อหา
2) ขอบเขตเนื้อหาของข้อสอบ สามารถศึกษาได้จากเอกสารตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน จากกระทรวงศึกษาธิการ
ทั้งนี้สัดส่วนการออกข้อสอบ จะอ้างอิงตามข้อสอบจริงที่ผ่านมา
