การเตรียมตัวสอบ TGAT1 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบ TCAS ถือเป็นขั้นตอนสำคัญสำหรับนักเรียนชั้น ม. 6 ที่ต้องการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ข้อสอบนี้ออกแบบมาเพื่อวัดความสามารถทางภาษาในด้านการฟัง การอ่าน การเขียน และการพูด โดยเน้นการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงทั้งในชีวิตประจำวันและการศึกษา
การฝึกทำโจทย์แนวข้อสอบ TGAT1 อย่างสม่ำเสมอช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับโครงสร้างของข้อสอบและรูปแบบคำถามที่อาจพบเจอ นอกจากจะช่วยพัฒนาทักษะด้านการตีความ การสรุปใจความสำคัญ และการวิเคราะห์ภาษาแล้ว ยังช่วยเสริมสร้างความมั่นใจเมื่อต้องเผชิญกับข้อสอบจริง นักเรียนจะสามารถจัดการเวลาได้ดีขึ้น เข้าใจโจทย์ได้รวดเร็ว และตอบคำถามได้อย่างถูกต้องมากขึ้น ซึ่งส่งผลต่อโอกาสในการทำคะแนนสูงในหมวดการสื่อสารภาษาอังกฤษของ TGAT1
นอกจากนี้ การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องยังช่วยให้นักเรียนประเมินระดับทักษะของตนเองได้ สามารถระบุจุดอ่อนที่ต้องพัฒนา และปรับปรุงการใช้ภาษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นประโยชน์ทั้งในการสอบ TCAS และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น การเตรียมตัวอย่างรอบด้านสำหรับ TGAT1 จะช่วยเพิ่มโอกาสให้กับนักเรียนในการเข้าศึกษาต่อในคณะที่ต้องการอย่างมั่นใจ
ประกอบด้วย 2 ส่วนคือ
1) การถาม–ตอบ (Question-Response)
จำนวนข้อคำถาม (10 ข้อ)
2) เติมบทสนทนาแบบสั้น (Short conversations) จำนวน 3 บทสนทนา
จำนวนข้อคำถาม (3 – 4 ข้อ/บทสนทนา รวม 10 ข้อ)
3) เติมบทสนทนาแบบยาว (Long conversations) จำนวน 2 บทสนทนา
จำนวนข้อคำถาม (5 ข้อ/บทสนทนา รวม 10 ข้อ)
1) เติมข้อความในเนื้อเรื่องให้สมบูรณ์ (Text completion) จำนวน 2 บทความ
จำนวนข้อคำถาม (7-8 ข้อ/บทความ รวม 15 ข้อ)
2) อ่านเพื่อจับใจความ (Reading comprehension) จำนวน 3 บทความ
บทความทั่วไปที่ใช้ในการสื่อสาร มีจำนวนคำประมาณ 100– 200 คำ
จำนวนข้อคำถาม (5 ข้อ/บทความ รวม 15 ข้อ)
หมายเหตุ
1) ข้อสอบบางข้อมีการบูรณาการระหว่างเนื้อหา
2) ขอบเขตเนื้อหาของข้อสอบ สามารถศึกษาได้จากเอกสารตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน จากกระทรวงศึกษาธิการ
ทั้งนี้สัดส่วนการออกข้อสอบ จะอ้างอิงตามข้อสอบจริงที่ผ่านมา