ภาษาอังกฤษ ม. 6 เทอม 1 เรียนเรื่องอะไรบ้าง

การเรียนวิชา ภาษาอังกฤษ ม. 6 เทอม 2 เป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่ทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีเนื้อหาหลักที่สำคัญสำหรับการเตรียมตัวสอบในระดับมัธยมปลาย ซึ่งประกอบไปด้วยหลากหลายหัวข้อที่นักเรียนต้องศึกษาให้เข้าใจอย่างถี่ถ้วนเพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบในเทอมนี้

เรียนเรื่องอะไรบ้าง

1. PHRASAL VERBS

2. PREPOSITION COMBINATION

3. CONDITIONAL SENTENCES AND WISHES

4. COMPARISONS

เนื้อหาการเรียนแต่ละเรื่อง

1. PHRASAL VERBS

Phrasal verbs คือ คำกริยาที่ประกอบด้วยกริยาหลักและคำบุพบทหรือคำกริยาวิเศษณ์ ซึ่งทำให้ความหมายของคำกริยาเหล่านั้นแตกต่างจากความหมายดั้งเดิม ตัวอย่างเช่น “look after” (ดูแล) หรือ “give up” (ยอมแพ้) การเรียนรู้ Phrasal Verbs จะช่วยให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้นในบทสนทนาและการเขียน

2. PREPOSITION COMBINATION

Preposition combination หรือการใช้คำบุพบทร่วมกับคำต่าง ๆ มีความสำคัญในการสร้างประโยคที่ถูกต้องและสมบูรณ์ในภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น "interested in," "good at," และ "fond of" นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการใช้คำบุพบทในสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งทำให้สามารถพูดและเขียนได้อย่างแม่นยำและสมบูรณ์มากขึ้น

3. CONDITIONAL SENTENCES AND WISHES

การเรียนรู้ Conditional Sentences หรือประโยคเงื่อนไขจะช่วยให้นักเรียนสามารถสร้างประโยคที่แสดงถึงเงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตหรือเงื่อนไขที่เป็นไปไม่ได้ในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่น “If I had more time, I would travel the world.” และ Wishes เช่น “I wish I could speak English fluently.” โดยจะมีการแบ่งเป็นหลายประเภทเช่น Zero Conditional, First Conditional, Second Conditional และ Third Conditional ซึ่งต้องเรียนรู้วิธีการใช้ให้ถูกต้องตามสถานการณ์

4. COMPARISONS

การเปรียบเทียบในภาษาอังกฤษมีหลายรูปแบบ ซึ่งประกอบไปด้วย:

1. การเปรียบเทียบด้วย “as...as”

การเปรียบเทียบที่ใช้ "as...as" ใช้เพื่อแสดงถึงความเท่ากันของคุณลักษณะระหว่างสองสิ่ง ตัวอย่างเช่น “She is as tall as her brother.” (เธอสูงเท่ากับพี่ชายของเธอ)

2. Comparative และ Superlative

การใช้ Comparative เพื่อแสดงถึงการเปรียบเทียบระหว่างสองสิ่ง เช่น “bigger,” “smarter” และการใช้ Superlative สำหรับการเปรียบเทียบสิ่งที่ดีที่สุดหรือที่สุด เช่น “biggest,” “smartest” ซึ่งจะต้องรู้วิธีการปรับคำคุณศัพท์จากรูปธรรมดาไปเป็น Comparative และ Superlative ตามกฎต่าง ๆ

3. การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุดของคำคุณศัพท์และคำกริยาวิเศษณ์

การเรียนรู้รูปแบบการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์และคำกริยาวิเศษณ์ในรูป Comparative และ Superlative มีความสำคัญอย่างยิ่ง เช่น “more interesting,” “most beautiful” ซึ่งจะช่วยให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการเปรียบเทียบคุณสมบัติได้ถูกต้อง

4. การเปรียบเทียบด้วย less...than และ not as...as

การใช้ less...than และ not as...as ในการเปรียบเทียบสิ่งที่น้อยกว่าหรือไม่เท่ากัน เช่น “She is less tall than him” (เธอสูงน้อยกว่าหมาย) หรือ “This book is not as interesting as that one” (หนังสือนี้ไม่น่าสนใจเท่าหนังสือเล่มนั้น)

5. การใช้ “more” กับคำนาม

การใช้คำว่า more สำหรับการเปรียบเทียบคำนาม เช่น “more time,” “more money” จะช่วยในการแสดงให้เห็นถึงปริมาณที่มากขึ้น

6. การใช้ the same, similar, different, like, alike

การใช้คำเหล่านี้ในการเปรียบเทียบช่วยให้นักเรียนสามารถพูดถึงความคล้ายคลึงหรือความแตกต่างของสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น “The same as,” “similar to,” “different from,” “like,” และ “alike” เช่น “They look alike” (พวกเขาดูเหมือนกัน)

การเรียนภาษาอังกฤษใน ม. 6 เทอม 2 จะครอบคลุมเนื้อหาหลักที่สำคัญหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นทั้งในด้านการพูด การเขียน และการฟัง การศึกษาเนื้อหาตามหัวข้อที่กล่าวถึงนี้จะช่วยให้การเรียนภาษาอังกฤษเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและเตรียมความพร้อมให้กับการสอบในอนาคต