ภาษาอังกฤษ ม. 3 เทอม 1 เรียนเรื่องอะไรบ้าง

การเรียนภาษาอังกฤษในระดับ ม.3 เทอม 1 มีความเข้มข้นมากขึ้น เน้นการพัฒนาทักษะการสื่อสาร การใช้ไวยากรณ์ขั้นสูง และการวิเคราะห์เชิงลึก เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อและการใช้งานจริงในอนาคต โดยเนื้อหาหลักประกอบด้วยหัวข้อดังต่อไปนี้

เรียนเรื่องอะไรบ้าง

บทที่ 1: Conversation
บทที่ 2: Tense
บทที่ 3: Active and Passive Voice
บทที่ 4: Reported Speech
บทที่ 5: More Determiners
บทที่ 6: Wish Statement
บทที่ 7: Noun Clause
บทที่ 8: Vocabulary
บทที่ 9: Reading

เนื้อหาการเรียนแต่ละเรื่อง

บทที่ 1: Conversation

การสนทนาในบทเรียนนี้จะมุ่งเน้นการใช้ภาษาในบริบทที่ซับซ้อนขึ้น:

- การแสดงความเห็นและเหตุผล เช่น "In my opinion, this solution is effective because..."

- การสนทนาในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การสัมภาษณ์งาน การนำเสนอไอเดีย หรือการเจรจาต่อรอง

- การฝึกฝนบทสนทนาเพื่อเพิ่มความมั่นใจและทักษะการโต้ตอบในภาษาอังกฤษ

บทที่ 2: Tense

การเรียนรู้เรื่อง Tense จะครอบคลุมทั้งการทบทวนและการประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ที่หลากหลาย:

- Present Perfect Tense: "She has lived here for five years."

- Past Perfect Tense: "They had finished their homework before they went out."

- Future Perfect Tense: "By next week, I will have completed the project."

- การเปรียบเทียบการใช้ Tense ต่าง ๆ ในบริบทที่เหมาะสม

บทที่ 3: Active and Passive Voice

นักเรียนจะได้เรียนรู้การเปลี่ยนประโยคจาก Active Voice เป็น Passive Voice และในทางกลับกัน:

- โครงสร้าง Passive Voice เช่น "The letter was written by him."

- การใช้ Passive Voice ในการเขียนทางการ เช่น รายงานและบทความ

- การฝึกแยกแยะบริบทที่ควรใช้ Active หรือ Passive Voice

บทที่ 4: Reported Speech

หัวข้อนี้เน้นการถ่ายทอดคำพูดของผู้อื่นในรูปแบบ Reported Speech:

- การเปลี่ยน Direct Speech เป็น Reported Speech เช่น "She said, 'I am happy.'" → "She said that she was happy."

- การปรับ Tense และคำบ่งชี้เวลาใน Reported Speech เช่น now → then, today → that day

- การใช้ Reported Speech ในบริบทต่าง ๆ เช่น การรายงานข่าวหรือการเขียนรายงาน

บทที่ 5: More Determiners

การเรียนรู้คำ Determiners ที่ซับซ้อนมากขึ้นเพื่อเพิ่มความแม่นยำในการสื่อสาร:

- คำเช่น "each," "every," "neither," "either," "none"

- การใช้ Determiners ในประโยค เช่น "Each student has a unique idea."

- การฝึกฝนผ่านแบบฝึกหัดและสถานการณ์จำลอง

บทที่ 6: Wish Statement

หัวข้อนี้เกี่ยวกับการใช้ Wish Statement เพื่อแสดงความปรารถนาหรือความเสียดาย:

- การใช้ "wish" และ "if only" เช่น "I wish I could speak Spanish."

- โครงสร้าง Wish Statements ในอดีตและปัจจุบัน เช่น "I wish I had studied harder."

- การใช้ Wish Statement ในการแสดงความรู้สึกและความคิด

บทที่ 7: Noun Clause

นักเรียนจะได้เรียนรู้การใช้ Noun Clause เพื่อสร้างประโยคที่ซับซ้อนขึ้น:

- การใช้ Noun Clause ที่เริ่มต้นด้วย "that," "what," "who," "whom," "why"

- ตัวอย่าง: "I don’t know what he wants."

- การฝึกสร้างประโยคที่ใช้ Noun Clause อย่างถูกต้อง

บทที่ 8: Vocabulary

การเพิ่มคำศัพท์ในหัวข้อที่หลากหลายเพื่อการใช้งานที่ครอบคลุม:

- คำศัพท์เกี่ยวกับเทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรม

- เทคนิคการจดจำคำศัพท์ผ่านภาพ วิดีโอ และกิจกรรม

- การใช้คำศัพท์ในบทสนทนาและงานเขียน

บทที่ 9: Reading

การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อจับใจความและวิเคราะห์เนื้อหา:

- การอ่านบทความ ข่าว หรือเรื่องราวที่ซับซ้อนขึ้น

- การตอบคำถามเชิงวิเคราะห์ เช่น "What is the author’s purpose?"

- การฝึกสรุปและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาที่อ่าน

เนื้อหาวิชาภาษาอังกฤษ ม.3 เทอม 1 ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในระดับที่สูงขึ้น ทั้งด้านไวยากรณ์ คำศัพท์ และการสื่อสารที่มีความซับซ้อน การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจและสามารถใช้งานภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวันและการศึกษาต่อในอนาคต