ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1. นักเรียนทำกิจกรรม อันนี้ไง โดยครูแสดงภาพเรขาคณิตบนกระดานแล้วให้นักเรียนหยิบสิ่งของรอบตัวที่มีรูปเรขาคณิตที่ครูแสดงเป็นส่วนประกอบชูขึ้น ใครเร็วที่สุดได้คะแนนประจำกลุ่ม​

ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้

2. นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายถึงลักษณะของรูปเรขาคณิตประเภทต่างๆ

3. นักเรียนวาดภาพรูปเรขาคณิตชนิดต่างๆ โดยใช้อุปกรณ์รอบตัวเช่น ไม้บรรทัด บล็อกไม้ เหรียญ เป็นต้น
    

ขั้นสรุปบทเรียน

4. นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการวาดรูปเรขาคณิตชนิดต่างๆ
    

ขั้นฝึกปฏิบัติ

5. นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเรขาคณิต