ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
1. นักเรียนทำกิจกรรม ทบทวนความรู้เรื่องจุด เส้นตรง ส่วนของเส้นตรง โดยครูแสดงภาพต่อไปนี้ แล้วสุ่มนักเรียนบอกชื่อชนิดของรูปเรขาคณิตและอ่านให้ถูกต้อง

ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้
2. นักเรียนสังเกตภาพที่ครูแสดงพร้อมอภิปรายเกี่ยวกับชื่อเรียก และการเขียนและอ่านสัญลักษณ์

ข้อสังเกต
- รังสีจะมีลูกศรที่ส่วนปลายเพียงด้านเดียว
- การเขียนสัญลักษณ์แทนรังสีจะเขียนตัวอักษรด้านที่ไม่มีลูกศรขึ้นก่อนเสมอ
- หัวลูกศรจะอยู่ด้านเดียวกับตัวอักษรตามภาพเสมอ

ขั้นสรุปบทเรียน
3. นักเรียนทำกิจกรรม จับคู่ให้ถูกต้อง โดยครูมีรังสี คำอ่าน และสัญลักษณ์ ให้นักเรียนนำมาเรียงต่อกันให้ถูกต้อง

ขั้นฝึกปฏิบัติ
4. นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเรขาคณิต