Log in | วันจันทร์ที่ 19 พ.ย. 2561 | 3:25 น.
 
 
ผลงานวิชาการและงานวิจัย  
 
 

SHARE

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชานาฏศิลป์ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์

โพส : วันที่ 10 ก.ค. 2561 เวลา : 18:38 น.
โหวต : | เข้าชม : 11 ครั้ง
 

เรื่อง                      :    รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้

                                แบบแฮร์โรว์ รายวิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อเสริมสร้าง

                                ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียน 

                                กาญจนานุเคราะห์

ผู้รายงาน                :    นางศิรินารถ  เหลืองสด

 

บทคัดย่อ

 

            การดำเนินการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์โรว์ รายวิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์โรว์ รายวิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์โรว์ รายวิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 ที่กำลังเรียนใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 642 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/6 โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8  ที่กำลังเรียนใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560  จำนวน 44 คน ที่ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง           

            จากการศึกษาพบว่า

            1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์โรว์ รายวิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.97/86.74 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

            2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

            3. นักเรียนมีความพึงพอใจโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X=4.75)

 
โดย : นางศิรินารถ เหลืองสด
 
คะแนนโหวต :
ชื่นชอบเนื้อหานี้