Log in | วันอาทิตย์ที่ 18 ส.ค. 2562 | 10:09 น.
 
 
แผนการสอน  
 
 

Personal Relationship (แนวประยุกต์ของโรงเรียนในโครงการทรูปลูกปัญญา)

วิชา : ภาษาต่างประเทศ   ระดับชั้น : ม.1
โพส : วันที่ 24 ก.ย. 2558
โหวต : | เข้าชม : 9,707 ครั้ง
 
 
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 Personal Relationship (แนวประยุกต์ของโรงเรียนในโครงการทรูปลูกปัญญา) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เรื่อง Occupation เวลา 1 ชั่วโมง
 
สาระสำคัญ / ความคิดรวบยอด
         การฝึกออกเสียง การรู้ความหมายของคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพและการฝึกสนทนาประโยคตามโครงสร้างไวยากรณ์พื้นฐาน สามารถนำไปใช้สื่อสารสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในชีวิตประจำวันได้ถูกต้องอย่างมีประสิทธิภาพ
 
สาระการเรียนรู้

               Function : talking  about  oneself

               Vocabulary : a  nurse , a  doctor,  a  soldier,  a  carpenter,  a  policeman,  a  bus  driver, 

               a  teacher, a  waitress , a   fireman,  a  postman,  a vet , an  actor  , an  engineer,   .................. 

               Grammar : What  work  do  you  do?

                                   I   am   a  ……………………………………………………

                               What  work  does  he/she  do?

                                   He / She    is  ……………………………………………..

 
กิจกรรมการเรียนรู้

         Warm  up

             ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับอาชีพที่เคยเรียนมา  แล้วนักเรียนบอกอาชีพที่รู้จัก

             ทดสอบก่อนเรียนเรื่องอาชีพ (Occupation) จากสื่อpowerpoint โดยใช้บูรณาการกับกระดานActive   board

             นักเรียนเล่นเกม OX โดยใช้คำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพ โดยใช้กระดาน Active Board

 

         Presentation

             ให้นักเรียนฟังเพลงซึ่งเกี่ยวกับอาชีพชื่อเพลง People In  My  Town   จาก www.youtube.com

             ให้นักเรียนเรียนรู้เรื่องการฝึกอ่านออกเสียงคำเกี่ยวกับอาชีพและเรียนรู้เรื่องการถามและตอบอาชีพจากสื่อการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระจากสื่อทรูปลูกปัญญา

             นักเรียนจดคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพลงในสมุด

        

          Practice

           นักเรียนฝึกทำแบบฝึกหัดจากสื่อการเรียนรู้  8 กลุ่มสาระจากสื่อทรูปลูกปัญญา

           ครูสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานของนักเรียน

           ครูและนักเรียนช่วยกันเฉลยอธิบายเพิ่มเติม ให้นักเรียนเปลี่ยนกันตรวจเพื่อทบทวนความเข้าใจความแม่นยำอีกครั้ง

        

         Production

           ให้นักเรียนวาดภาพอาชีพพร้อมเขียนคำศัพท์ใต้ภาพลงในใบงาน

         

         Wrap  up

           นักเรียนอ่านออกเสียงคำเกี่ยวกับอาชีพจากwww.trueplookpanya comและร่วมกันอภิปรายถึงความสำคัญของแต่ละอาชีพ ครูพูดเสริมถึงการประกอบอาชีพที่ดีนั้นต้องเป็นคนซื่อสัตย์ต่ออาชีพของตนเองและขยันอดทนในการทำงาน

          ให้นักเรียนไปค้นคว้าหาคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพเพิ่มเติมและชั่วโมงต่อไปนำมาเสนอให้ครูและเพื่อนๆทราบ

 

 
การวัดผลและประเมินผล
วิธีการวัด
เครื่องมือ
เกณฑ์การประเมิน
   สังเกตการปฏิบัติฝึกทักษะทางภาษา         แบบสังเกตการฝึกปฏิบัติทางภาษา      นักเรียนได้คะแนน 8 คะแนน ระดับ 3
             ร้อยละ 80 ขึ้นไปผ่าน 

 
สื่อ / แหล่งการเรียนรู้

         1. www.youtube.com

         2.  www.trueplookpanya com

         3.   สื่อการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระจากสื่อทรูปลูกปัญญา

         4. สื่อ Powerpoint

 
 
ขอขอบคุณเนื้อหาจาก : โรงเรียนบ้านดอนไทรงาม
คะแนนโหวต :
ชื่นชอบเนื้อหานี้