การฟัง การดู และการพูดในชีวิตประจำวัน

การพูดแสดงความคิดเห็น  ติชม และวิจารณ์ จำเป็นจะต้องรู้หลักในการพูดและคำนึงถึงมารยาทที่ดีในการพูดด้วย  จึงจะถือได้ว่าเป็นการพูดที่สร้างสรรค์ 

ตัวชี้วัด
   ท 3.1   ม.1/3   พูดแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์เกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู
              ม.1/5   พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดู และการสนทนา
              ม.1/6   มีมารยาทในการฟัง  การดู  และการพูด

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกหลักการในการพูดแสดงความคิดเห็น  ติชม และวิจารณ์ได้
2. พูดแสดงความคิดเห็น  ติชม  และวิจารณ์ได้อย่างสร้างสรรค์
3. มีมารยาทที่ดีในการฟังและการดู

สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1. การพูดสรุปความ  การพูดแสดงความรู้  ความคิดอย่างสร้างสรรค์จากเรื่องที่ฟังและดู
2. การพูดประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อ
3. มารยาทในการฟัง  การดู  และการพูด

ความสามารถในการสื่อสาร
ความสามารถในการคิด
 - ทักษะการคิดวิเคราะห์                                              
 - ทักษะการคิดสร้างสรรค์
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
 - กระบวนการทำงานกลุ่ม                                     
 - กระบวนการปฏิบัติ

1. ใฝ่เรียนรู้
2. มุ่งมั่นในการทำงาน

(วิธีสอนแบบระดมพลังสมอง และวิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ:  กระบวนการปฏิบัติ)

ชั่วโมงที่ 1-2
1. ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ
2. ให้นักเรียนศึกษาความรู้เกี่ยวกับการพูดเชิงสร้างสรรค์  จากหนังสือเรียน 
3. ให้นักเรียนเปรียบเทียบการพูดเชิงสร้างสรรค์ประเภทต่างๆ ว่ามีความแตกต่างและมีหลักในการพูดอย่างไร  เช่น
    - การพูดแสดงความคิดเห็น
    - การพูดให้กำลังใจ
    - การพูดติชม
4. ครูสรุปประเด็นความรู้ให้นักเรียนเข้าใจมากยิ่งขึ้นและสามารถนำไปฝึกการพูดสร้างสรรค์ได้อย่างถูกต้อง
5. ให้นักเรียนร่วมกันศึกษาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้อื่นๆ เกี่ยวกับการพูดเชิงวิชาการในแต่ละประเภท  แล้วให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการสืบค้นมาสนทนาและแลกเปลี่ยนความรู้
6. ครูมอบหมายให้นักเรียนร่วมกันจัดกิจกรรมนักเล่านิทาน  โดยให้จัดรายการเล่านิทานในโรงเรียนในช่วงเช้า ในรายการเสียงตามสายของโรงเรียน  แล้วร่วมกันประเมินผลที่ได้รับจากกิจกรรมการเล่านิทาน โดยนักเรียนร่วมกันกำหนดระยะเวลาที่จัดกิจกรรมตามความเหมาะสม 

นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน  หน่วยการเรียนรู้ที่ 7

สื่อการเรียนรู้
1. หนังสือเรียน  ภาษาไทย : หลักภาษาและการใช้ภาษา  ม.1

แหล่งการเรียนรู้
1. ห้องสมุด                    

ไฟล์ใบงาน:

ไฟล์แบบทดสอบ: