รหัสข้อสอบ : THPB611127
วิชา : ภาษาไทย
ระดับชั้น : ป.6
จำนวน : 20 ข้อ
ชื่อข้อสอบ : แนวข้อสอบ O-NET ภาษาไทย(ปี2550-2553) ชุดที่3
1)

นางดูหน้าอาลัยใจจะขาด  ดังฟ้าฟาดทรวงแยกให้แตกฉาน
จากเรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่
จากบทร้อยกรองที่กำหนด ใช้โวหารแบบใด

ก.

บรรยายโวหาร

ข.

อุปมาโวหาร

ค.

พรรณนาโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

2)

   ผิวน้ำสีขุ่นที่ถูกสายลมเย็นปลายเดือนกุมภาพันธ์พัดโชยผ่านทำให้น้ำเป็นระลอกทยอยเข้ากระทบฝั่งครั้งแล้วครั้งเล่า ดงดอกหญ้าริมฝั่งที่เหี่ยวแห้งจนกลายเป็นสีน้ำตาลปะทะลมดังหวีดหวิว
จากข้อความ เป็นโวหารประเภทใด

ก.

พรรณนาโวหาร

ข.

บรรยายโวหาร

ค.

อุปมาโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

3)

แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์     มันแสนสุดลึกล้ำเหลือกำหนด
ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด   ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน
จากเรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่
จากบทอาขยานพระอภัยมณี ตอน สุดสาครเข้าเมืองการะเวก ที่ยกมา ตรงกับสำนวนในข้อใด

ก.

พึ่งลำแข้งตัวเอง

ข.

คดในข้องอในกระดูก

ค.

น้ำหนึ่งใจเดียวกัน

ง.

อย่าไว้ใจทางอย่าวางใจคน

4)

   ครูมีบุญคุณจะต้องเทิดทูนเอาไว้เหนือเกล้า
ท่านสั่งสอนเราอบรมให้เราไม่เว้น
ท่านอุทิศไม่คิดถึงความยากเย็น
สอนให้รู้จัดเจนเฝ้าแนะเฝ้าเน้นมิได้อำพราง
จากเพลง พระคุณที่สาม ของ อร่าม ขาวสะอาด
จากเพลง พระคุณที่สาม ที่กำหนด เป็นโวหารประเภทใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

บรรยายโวหาร

ค.

พรรณนาโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

5)

   เมื่อนั้น                      ไม้ไผ่ดีใจเป็นหนักหนา
วิ่งไปกอดคอพาคลอคลา   เข้ามานั่งในปราศรัยทัก
มีธุระกังวลกลใดเหวย       อย่านิ่งเลยบอกกูรู้ตระหนัก
แต่มิได้พบพานกันนานนัก  กูคิดถึงเพื่อนรักจะขาดใจ
จากบทละครเรื่อง เงาะป่า พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
จากบทละครที่กำหนด เป็นการใช้โวหารแบบใด

ก.

บรรยายโวหาร

ข.

อุปมาโวหาร

ค.

พรรณนาโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

6)

ล้วงเหล็กไฟในไกพ็อกออกตีต่อย  เหมือนหิ่งห้อยแวบวับจับชุดจ้อง
แล้วเป่าฮุดชุดติดตามทำนอง         จุดฟืนทั้งสองช่วยกันซุก
จากบทละครเรื่อง เงาะป่า พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
บทละครที่กำหนด เป็นการใช้โวหารแบบใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

บรรยายโวหาร

ค.

พรรณนาโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

7)

ด.ช.ปัญญา ชอบอ่านหนังสือ เขาจึงอ่านหนังสืออยู่เสมอ
การกระทำของ ด.ช.ปัญญา ตรงกับสำนวนในข้อใด

ก.

ศิษย์มีครู

ข.

หนอนหนังสือ

ค.

คมในฝัก

ง.

รู้ไว้ใช่ว่า ใส่บ่าแบกหาม

8)

ใครปฏิบัติตนตรงกับสำนวน “หนอนหนังสือ”

ก.

แอม ช่วยแม่ขายหนังสือทุกวัน

ข.

อ๋อม ซื้อหนังสือนิทานอีสปให้น้อง

ค.

อุ้ม อ่านหนังสือทุกวัน หลังจากทำการบ้านเสร็จ

ง.

อิ๋ว ขอยืมหนังสือจากห้องสมุดเพื่อไปทำรายงาน

9)

...สิ้นเมืองไทยแล้วใครอยู่ได้ ชาติไทยคงไร้ความเสรี...
จากเพลง เกิดเป็นไทย ตายเพื่อไทย พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช
จากเนื้อเพลงที่กำหนด ตรงกับบทอาขยาน สยามานุสสติ ในข้อใด

ก.

เสียเนื้อเลือดหลั่งไหล ยอมสละ สิ้นแล

ข.

เสียชีพไป่เสียสิ้น ชื่อก้องเกียรติงาม

ค.

หากสยามพินาศลง ไทยอยู่ ได้ฤๅ

ง.

เราก็เหมือนมอดม้วย หมดสิ้นสกุลไทย

10)

หนูโกรธขึ้นทุกขณะ จนรู้สึกว่ามีกาต้มน้ำเดือดคลั่กๆ อยู่ในอก
จากเรื่อง บ้านพิลึก ของ ว.วินิจฉัยกุล
จากข้อความ เป็นการใช้โวหารลักษณะใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

พรรณนาโวหาร

ค.

บรรยายโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

11)

   อย่างแรกที่บอกได้เลยคือ บ้านของบอยและบ้านของพี่กิ๊บมีกำแพงสูงเกือบเท่าตัวบ้านกั้นอยู่หน้าบ้าน ส่วนบ้านของเราเป็นรั้วตาข่าย แล้วปลูกต้นไม้จนหนาทึบ
จากเรื่อง บ้านพิลึก ของ ว.วินิจฉัยกุล
จากข้อความ เป็นการใช้โวหารลักษณะใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

พรรณนาโวหาร

ค.

บรรยายโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

12)

   …นางถือกำเนิดมาท่ามกลางเกลียวคลื่นน้ำลึกกระจ่างราวเกล็ดเพชรของท้องทะเลกว้าง ภายใต้สายลมละมุนและแสงแดดอบอุ่น
จากเรื่อง นางในวรรณคดี ของ มาลัย
จากข้อความ เป็นการใช้โวหารลักษณะใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

พรรณนาโวหาร

ค.

บรรยายโวหาร

ง.

เทศนาโวหาร

13)

คำกลอนในข้อใด ไม่มีอุปมาโวหาร

ก.

อสุรีผีเสื้อเหลือจะอด แค้นโอรสราวไฟไหม้มังสา

ข.

พระราชบุตรฉุดลากลำบากเหลือ ดังหน้าเนื้อนี้จะแยกแตกสลาย

ค.

เห็นฝูงเงือกเกลือกกลิ้งมากลางชล คิดว่าคนมีหางเหมือนอย่างปลา

ง.

ไม่คลาดเคลื่อนเหมือนองค์พระทรงเดช แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุริย์ฉาย

14)

   พงศ์กษัตริย์ทัศนานางเงือกน้อย
ดูแช่มช้อยโฉมเฉลาทั้งเผ้าผม
ประไพพักตร์ลักษณ์ล้ำล้วนขำคม
ทั้งเนื้อนมนวลเปล่งออกเต่งทรวง
ขนงเนตรเกศกรอ่อนสะอาด
ดังสุรางค์นางนาฏในวังหลวง
จากเรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่
จากบทร้อยกรองที่กำหนด เป็นการใช้โวหารลักษณะใด

ก.

บรรยายโวหาร

ข.

พรรณนาโวหาร

ค.

เทศนาโวหาร

ง.

อุปมาโวหาร

15)

   นางผีเสื้อสมุทรไล่ตามมาจนทัน และจับพ่อเงือกแม่เงือกกินเป็นอาหาร นางรู้สึกแค้นที่เห็นพระอภัยมณีกับเงือกน้อยและสินสมุทรอยู่ลิบๆ ใกล้เกาะแก้วพิสดารเข้าไปทุกที จึงกระโจนพรวดเข้าไขว่คว้า
สาระสำคัญของวรรณกรรมที่กำหนด ตรงกับสำนวนในข้อใด

ก.

เป็นเงาตามตัว

ข.

ผีไม่มีศาล

ค.

ไปตายเอาดาบหน้า

ง.

ยักษ์มักกะสัน

16)

   แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์   มันแสนสุดลึกล้ำเหลือกำหนด
ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด   ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน
มนุษย์นี้ที่รักอยู่สองสถาน       บิดามารดารักมักเป็นผล
ที่พึ่งหนึ่งพึ่งได้แต่กายตน        เกิดเป็นคนคิดเห็นจึงเจรจา
จากเรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่
บทร้อยกรองที่กำหนด ไม่สัมพันธ์กับสำนวนในข้อใด

ก.

ปากว่าตาขยิบ

ข.

ปากหวานก้นเปรี้ยว

ค.

ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ำนม

ง.

ปากปราศรัย น้ำใจเชือดคอ

17)

   ขันทองอยากได้มากๆ แต่เกรงใจเขา แลดูตาพลาง แล้วหยิบมาเพียงใบเดียว นางพรายน้ำรู้ที ยิ่งรู้สึกเอ็นดูขันทองมากขึ้น หยิบส่งให้จนเต็มทั้งสองมือน้อยๆ ของขันทอง
จากเรื่อง กระเช้าสีดา ของ สารประเสริฐ (ตรี นาคะประทีป)
จากข้อความนี้ การกระทำของขันทองตรงข้ามกับสำนวนใด

ก.

น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา

ข.

ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ

ค.

โลภมากลาภหาย

ง.

ไก่ได้พลอย

18)

     เมื่อนั้น                         พระสังข์ทองทรงโฉมเสน่หา
ราตรีเข้าที่ไสยา                   ด้วยนวลนางรจนานงคราญ
เมื่อมารดามาถึงพระนคร         ให้เดือดร้อนเคืองขุ่นงุ่นง่าน
เมียรักชักชวนให้สำราญ          จะอยู่งานพัดวีก็มิฟัง
เนื้อตัวไม่สบายระคายคัน         ผินผันให้นงเยาว์เกาหลัง
แต่พลบค่ำย่ำฆ้องจนเคาะระฆัง  เวียนนั่งเวียนลุกขลุกขลุ่ยไป
จากบทละครเรื่อง สังข์ทอง พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
จากบทละครนอกที่กำหนด เป็นโวหารประเภทใด

ก.

อุปมาโวหาร

ข.

สาธกโวหาร

ค.

เทศนาโวหาร

ง.

บรรยายโวหาร

19)

   ครั้นจะมิบอกออกเล่า         พวกเราชีวาจะอาสัญ
ว่าพลางทางเรียกนางจันท์       มาเอาคำมั่นสัญญา
เจ้าช่างตกแต่งแกงฟักดี         เดี๋ยวนี้มีรับสั่งให้หา
แม้นเคืองขัดตรัสถามสิ่งใดมา  อย่าซัดถึงพวกข้าให้วุ่นวาย
จากบทละครเรื่อง สังข์ทอง พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
จากบทละครนอกเรื่อง สังข์ทอง ที่กำหนดการกระทำของพวกวิเสทตรงกับสำนวนในข้อใด

ก.

ตัดช่องน้อยแต่พอตัว

ข.

กระต่ายตื่นตูม

ค.

นายว่าขี้ข้าพลอย

ง.

รำไม่ดีโทษปี่โทษกลอง

20)

   ลมพัดมาเบาๆ ทำให้น้ำในบึงไหวพลิ้วเป็นระลอก สะท้อนแสงแดดเป็นประกาย ดอกบัวโยกตัวไปตามสายลม เหมือนกับจะบอกว่า “ฉันเป็นดอกบัวที่สวยที่สุด”
จากเรื่อง ดอกบัวไม่ยอมบาน ของ สิรินทร์ ช่วงโชติ
จากข้อความนี้ เป็นการใช้โวหารแบบใด

ก.

สาธกโวหาร

ข.

เทศนาโวหาร

ค.

บรรยายโวหาร

ง.

พรรณนาโวหาร