คณิตศาสตร์ ม. ต้น เตรียมสอบเข้ามหิดล ตอน Geometry 2 เรขาคณิต

ทีมงานทรูปลูกปัญญา

06 ส.ค. 64

| 3.8K views

ระดับชั้น

กลุ่มสาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

ตัวชี้วัด

• ค 3.1 (ม.1/1) สร้างและบอกขั้นตอนการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต

• ค 3.1 (ม.1/2) สร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตและบอกขั้นตอนการสร้างโดยไม่เน้นการพิสูจน์

• ค 3.1 (ม.1/3) สืบเสาะ สังเกต และคาดการณ์เกี่ยวกับสมบัติทางเรขาคณิต

• ค 3.1 (ม.1/4) อธิบายลักษณะของรูปเรขาคณิตสามมิติจากภาพที่กำหนดให้

• ค 3.1 (ม.1/5) ระบุภาพสองมิติที่ได้จากการมองด้านหน้า (front view) ด้านข้าง (side view) หรือด้านบน (top view) ของรูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้

• ค 3.1 (ม.1/6) วาดหรือประดิษฐ์รูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์เมื่อกำหนดภาพสองมิติที่ได้จากการมองด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนให้

• ค 3.2 (ม.2/1) ใช้สมบัติเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยมและสมบัติของเส้นขนานในการให้เหตุผลและแก้ปัญหา

• ค 3.2 (ม.2/2) ใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสและบทกลับในการให้เหตุผลและแก้ปัญหา

• ค 3.2 (ม.2/3) เข้าใจเกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตในเรื่องการเลื่อนขนาน การสะท้อน และการหมุน และนำไปใช้

• ค 3.2 (ม.2/4) บอกภาพที่เกิดขึ้นจากการเลื่อนขนานการสะท้อนและการหมุนรูปต้นแบบและอธิบายวิธีการที่จะได้ภาพที่ปรากฏเมื่อกำหนดรูปต้นแบบและภาพนั้นให้

• ค 3.1 (ม.3/1) อธิบายลักษณะและสมบัติของปริซึม พีระมิด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลม

• ค 3.2 (ม.3/1) ใช้สมบัติของรูปสามเหลี่ยมคล้ายในการให้เหตุผลและการแก้ปัญหา

หน่วยการเรียนรู้

บทเรียน

เรื่อง

• รูปเรขาคณิตสามมิติ

ตอน Geometry 2

Tag :